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标签::他律道德阶段A无道德规则阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D伦理道德阶段根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,在进行道德判断时,认为自已与他人的关系是一种平等的关系,且能换位思考,规则的作用只是在于维护自己和他人关系的儿童处于道德发展的
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